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Formación docente. Convergencia dialéctica entre teoría y práctica: Posibilidad para su transformación
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(Buch) |
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Lieferstatus: |
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Veröffentlichung: |
September 2014
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Genre: |
Ratgeber |
ISBN: |
9783639645033 |
EAN-Code:
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9783639645033 |
Verlag: |
Publicia |
Einband: |
Kartoniert |
Sprache: |
Espanol
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Dimensionen: |
H 220 mm / B 150 mm / D 12 mm |
Gewicht: |
298 gr |
Seiten: |
188 |
Zus. Info: |
Paperback |
Bewertung: |
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Inhalt: |
El supuesto indagatorio que dominó este estudio fue construir un episteme acerca de la formación docente desde la convergencia dialéctica entre la teoría y la práctica como posibilidad para su transformación. Se realizó un recorrido teórico de la pedagogía crítica, con las contribuciones de Habermas, Carr y Kemis y Freire. Se asumió el método hermenéutico-dialéctico, con tres actores sociales de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador-Instituto Pedagógico de Barquisimeto Luis Beltrán Prieto Figueroa (UPEL-IPB). La rizomaticidad de la práctica al delinear la teoría, se interpretó en los hallazgos desde una I parte, que dio cabida a la hermeneusis subjetiva y una II parte, que hace referencia a la hermeneusis intersubjetiva. Las reflexiones se asumieron en torno a la metáfora sobre el ser docente que está dentro de ti, al hacer analogías con los argumentos que se repliegan al caracterizar el sentido y significado en la formación docente trascendida desde la convergencia dialéctica entre la teoría y la práctica como una posibilidad para su transformación. |
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