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Veröffentlichung:	März 2016
Genre:	Psychologie / Pädagogik
	Anfangsunterricht; Grundschule - Grundschule; Sachunterricht; Unterrichtsplanung / Fachspezifischer Unterricht / Pädagogik / Schule / Sachunterricht / Didaktik, Methodik
ISBN:	9783781520875
EAN-Code:	9783781520875
Verlag:	Klinkhardt, Julius
Einband:	Kartoniert
Sprache:	Deutsch
Serie:	Begleitbände zum Perspektivrahmen Sachunterricht
Dimensionen:	H 211 mm / B 146 mm / D 20 mm
Gewicht:	325 gr
Seiten:	248
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Inhalt:

Der Band zeigt beispielhaft kompetenzorientierte Unterrichtsplanung und -vorbereitung zur historischen Perspektive des Sachunterrichts auf. Zahlreiche Unterrichtsbeispiele zur Förderung relevanter Fähigkeiten und Fertigkeiten historischen Denkens werden umfassend erläutert. Der Aspekt der Vielperspektivität wird zudem anhand ausgewählter Unterrichtsplanungen zu perspektivenvernetzenden Themenbereichen diskutiert. Alle Beiträge dieses Bandes orientieren sich am Perspektivrahmen der GDSU. In ihnen werden die für die historische Perspektive zentralen Themenbereiche sowie Denk-, Arbeits- und Handlungsweisen erörtert und begründet. Fachliche Informationen, Bezüge zum kindlichen Alltag sowie empirische Forschungen sind dabei die zentrale Basis. Lehr-Lernsettings sowohl für den Anfangsunterricht als auch für die Klassenstufen 3 und 4 bieten Anlässe zu einer differenzierten sachunterrichtsdidaktischen Auseinandersetzung mit dem historischen Lernen in der Grundschule.