Diese Examensarbeit befasst sich mit verschiedenen Spracherwerbstheorien, vom Nativismus bis zur Konstruktionsgrammatik und beschreibt den gebrauchsbasierten Ansatz Tomasellos als aktuellen Beitrag zur Forschungsdiskussion. Anschließend wird der Usage-based Approach anhand der Verbentwicklung im frühkindlichen Alter näher betrachtet.