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Deutsch als Zweitsprache: Perspektiven auf Schule und Hochschule, Erwerb und Didaktik - Beiträge aus dem Workshop "Deutsch als Zweitsprache, Migration
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(Buch) |
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Inhalt: |
Der vorliegende Sammelband gibt forschungsbasierte Hinweise zum Zweitspracherwerb von Grundschulkindern, zum Zusammenhang sprachlichen und fachlichen Lernens in der Primar- und Sekundarstufe und zur Professionalisierung. Er zeigt eine Vielzahl forschungsmethodischer Zugänge auf und gibt empirisch abgeleitete
sprachdidaktische Hinweise zu den Themenfeldern:
- Genus- und Wortschatzerwerb anleiten
- mündliches Argumentieren, Erklären und Erzählen im Fachunterricht fördern
- Mehrsprachigkeit berücksichtigen
Einen weiteren Schwerpunkt des Bandes stellen Untersuchungen zur professionellen Kompetenz von Lehramtsstudierenden und Lehrkräften im Bereich Sprachbildung und Deutsch als Zweitsprache dar.
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