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Autor(en): 
  • Karin Jefferys-Duden
  • Das Streitschlichter-Programm: Mediatorenausbildung für Schülerinnen und Schüler der Klassen 3 bis 6 
     

    (Buch)
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    Übersicht
     
    Lieferstatus:   i.d.R. innert 4-7 Tagen versandfertig
    Ver÷ffentlichung:  2008  
    Genre:  Psychologie / Pädagogik 
    ISBN:  9783407626288 
    EAN-Code: 
    9783407626288 
    Verlag:  Beltz GmbH, Julius 
    Einband:  Kartoniert  
    Sprache:  Deutsch  
    Dimensionen:  H 243 mm / B 168 mm / D 11 mm 
    Gewicht:  310 gr 
    Seiten:  158 
    Illustration:  Mit Abb. u. ▄bers. 
    Zus. Info:  SchŘlerarbeitsheft "▄ber Streithńhne und Streithennen" zum Download 
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    Inhalt:
    "Der Begriff der Streitschlichtung bedeutet, dass Erziehungsarbeit in der Schule ernst genommen wird, in konkreten Handlungen verwirklicht wird und dabei Sch├╝ler die M├Âglichkeit bekommen, ihre Bed├╝rfnisse und Interessen zu formulieren, die der anderen wahrzunehmen und - nach entsprechendem Training - dieses Wissen in ein Schlichtungsgespr├Ąch einflie├Yen zu lassen. Der Weg dorthin ist nicht einfach, k├Ânnte aber mit Hilfe dieses Buches geebnet werden. Im Rahmen des Programms werden Konfliktsituationen analysiert, unangenehme Situationen erfahrbar gemacht. Im Laufe der Arbeit sollen die Sch├╝ler bestimmte soziale Kompetenzen erwerben. ... Wer als Klassenlehrer/in neu in eine Klasse einsteigt, sollte sich mit dem vorliegenden Programm auseinander setzen, das erstmalig auch Sch├╝lerinnen und Sch├╝lern im Grundschulalter die Kompetenz zuspricht, sich selbst mit Konflikten im Rahmen der Streitschlichtung auseinander zu setzen." nds - neue deutsche Schule "Das Buch, das sich vorwiegend an Lehrkr├Ąfte aus der Grundschule und der Orientierungsstufe wendet, bietet einen kompletten Leitfaden f├╝r die Ausbildung j├╝ngerer Sch├╝ler als Streitschlichter. Das Training besteht aus sechs Unterrichtssequenzen, die sich inhaltlich an den bew├Ąhrten Bausteinen der Mediation f├╝r Jugendliche orientieren; vom Anspruchsniveau und vom Umfang her sind sie allerdings abgespeckt und auf Sch├╝ler ab der 3. Klasse zugeschnitten. Die einzelnen Unterrichtseinheiten enthalten klare Hinweise zum methodischen Vorgehen sowie Kopiervorlagen f├╝r die notwendigen Arbeitsbl├Ątter, Folien und Beobachtungsbogen und sind somit ohne gro├Ye Vorbereitungszeit im Klassenunterricht einsetzbar. Die Konzeption wirkt recht ├╝berzeugend und in sich schl├╝ssig. Selbst wenn f├╝r eine Ausbildung zum Streitschlichter mit der 3. Jahrgangsstufe sehr fr├╝h angesetzt wird - auch das vereinfachte Programm stellt hohe Anspr├╝che an die kommunikative und soziale Kompetenz der Zielgruppe -, macht das Buch Mut, so fr├╝h wie m├Âglich mit der Mediatorenausbildung zu beginnen." Amtlicher Schulanzeiger/Unterfranken "In ihrem Buch 'Das Streitschlichter-Programm' beschreibt die als Schulpsychologin einer Schulberatungsstelle t├Ątige Autorin Jeffereys-Duden den Schlichtungsansatz in seinen Grundz├╝gen als M├Âglichkeit der Konfliktbearbeitung in der Schule. ├ober bereits vorliegende entsprechende Publikationen zum Streitschlichtungsansatz hinaus, schlie├Yt sie mit ihrem Buch eine bestehende L├╝cke, indem sie die Mediatorenausbildung nun auch f├╝r den Einsatz bei j├╝ngeren Sch├╝lern der Klassen 3 bis 6 konzipiert hat. Der Leser kann der Darstellung leicht nachvollziehbar die einzelnen, m├Âglichen Realisierungsschritte entnehmen und erh├Ąlt parallele gezielte, konkrete ├obungsvorschl├Ąge." Dr. M. Theis-Scholz, Koblenz "In dem Buch von Karin Jeffereys-Duden 'Das Streitschlichter-Programm' wird in einer ausf├╝hrlich beschriebenen Unterrichtseinheit mit Materialien beschrieben, wie Kinder ab Klasse 3 als so genannte Schlichter selbstst├Ąndig Konflikte ├╝bernehmen k├Ânnen. Dabei geht Jefferys-Duden von dem Begriff der Mediation aus, bei dem zwei Konfliktparteien durch eine dritte unparteiische Person zu einer f├╝r beide Seien annehmbaren L├Âsung kommen. ... 'Das Streitschlichter-Programm' aus der Praxis-Reihe des Beltz Verlages ist ein einfacher und ausf├╝hrlich beschriebener Leitfaden zur Ausbildung von Sch├╝lerInnen als Streitschlichter. Das mit Materialien vorgestellte Programm bietet eine M├Âglichkeit, den Sch├╝lerInnen Alternativen der eigenen Konfliktbew├Ąltigung anzubieten. Es f├Ârdert soziales Lernen, indem Kinder das Problem von Aggressionen in der Schule selbst in die Hand nehmen und zu eigenen L├Âsungen finden. Soziale Kompetenzen werden aufgebaut. Insgesamt ein interessanter Ansatz zum sozialen Lernen, der Erfolg verspricht und in einer Schule institutionalisiert werden kann, um das Schulklima zu verbessern und Kindern den Umgang mit Gleichaltrigen zu erleichtern." www.federmappe.de
      



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