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Autor(en): 
  • Laurence Harger
  • Cecile J. Niemitz-Rossant
  • Cornelsen English Library, Für den Englischunterricht in der Sekundarstufe I, Fiction, 7. Schuljahr, Stufe 3, Jerry, Lektüre zu Access 
     

    (Buch)

    Übersicht

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    Lieferstatus:   Auf Bestellung (Lieferzeit unbekannt)
    Veröffentlichung:  Februar 2015  
    Genre:  Schulbücher 
     
    6 an Grundschulen in Berlin und Brandenburg / Englisch / Gedichte / Gesamtschule / Gymnasium / Gymnasium (Sek.I) / Hauptschule / Integrierte Gesamtschule / Kooperative Gesamtschule / Lektüren / Orientierungsstufe / Orientierungsstufe bzw. Klasse 5 / Realschule / Sekundarschule / Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten)
    ISBN:  9783060330782 
    EAN-Code: 
    9783060330782 
    Verlag:  Cornelsen Verlag 
    Einband:  Kartoniert  
    Sprache:  Deutsch  
    Serie:  Cornelsen English Library. Stufe 3  
    Dimensionen:  H 190 mm / B 125 mm / D 7 mm 
    Gewicht:  132 gr 
    Seiten:  112 
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    Inhalt:

    Informationen zum Titel:

    Jerry, die neueste Software von THE COMPANY, ist der persönliche Assistent, den sich jeder Jugendliche wünscht. Nachdem Ben das Mädchen Paige kennengelernt hat, schliessen sich die beiden THE GROUP an. Schnell merken sie, dass Jerry mehr ist, als auf den ersten Blick erscheint. Nutzen Sie für diese Lektüre unsere passende Handreichung für den Unterricht. Filtern Sie dazu nach der Produktart "Handreichung".

    Informationen zur Reihe:

    Das liest sich gut! Mit spannenden, informativen, kontroversen Lektüren führt die Reihe Cornelsen English Library die Schüler/-innen schrittweise in den Umgang mit längeren Texten ein. In den unteren Jahrgängen bieten die Lektüren primär Texte, die speziell für Lerner/-innen dieser Klassenstufen geschrieben werden. In den Klassenstufen 9 und 10 gibt es zahlreiche aktuelle, annotierte englischsprachige Originallektüren. Die Reihe wird innerhalb der Schuljahre in drei Schwierigkeitsstufen angeboten: 1. einfachere Lektüren, 2. Lektüren mit mittlerem Schwierigkeitsgrad, 3. Texte für leistungsstarke Lerngruppen. Alle Reader enthalten jeweils eine alphabetische Vokabelliste oder sind auf der Seite selbst annotiert.

      
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