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Veröffentlichung:	September 2014
Genre:	Ratgeber
ISBN:	9783639559385
EAN-Code:	9783639559385
Verlag:	Publicia
Einband:	Kartoniert
Sprache:	Espanol
Dimensionen:	H 220 mm / B 150 mm / D 18 mm
Gewicht:	429 gr
Seiten:	276
Zus. Info:	Paperback
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Inhalt:

Esta investigación tuvo dos propósitos: El primero fue la identificación de competencias requeridas por los docentes de educación superior en el proceso enseñanza-aprendizaje utilizando las TIC como facilitadoras en la próxima década (2013-2023). El segundo propósito fue el establecer la clasificación o rango de importancia de dichas competencias mediante su valoración por parte de expertos en materia e investigadores en formación docente y las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) de habla hispana. Durante la investigación, el panel de expertos llegó a consenso en 13 categorías de competencias y en 107 competencias docentes. De estas, cinco categorías fueron validadas por el estudio, ya que las mismas habían sido identificadas en estudios anteriores y ocho nuevas categorías fueron identificadas por el panel de expertos. De las 107 competencias docentes, 87 fueron validadas ya que las mismas habían sido identificadas en estudios anteriores y otras 20 nuevas competencias fueron identificadas por el panel de expertos durante la investigación. Luego de finalizar el estudio Delphi se presentan el análisis y conclusiones.