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Veröffentlichung:	April 2025
Genre:	Psychologie / Pädagogik
	Anthropology / Bilingualism & multilingualism / Bilingualism and multilingualism / Carly Steele / creole language education / cross-curricular language learning / Culturally Sustaining Pedagogy / curriculum co-design / EALD assessment strategies / EDUCATION / Bilingual Education / EDUCATION / General / EDUCATION / Schools / Levels / Elementary / Education of bilingual or multilingual students / Indigenous education / Language and diversity / LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General / Language Learning / Language Revitalisation / literacy development for Indigenous students / new languages / Primary & middle schools / Primary and middle schools / Relating to indigenous peoples / Remote / rural / SOCIAL SCIENCE / Anthropology / General / SOCIAL SCIENCE / Indigenous Studies / Teacher professional learning / Teaching of a specific subject / traditional languages / Urban mehr...
ISBN:	9781032577975
EAN-Code:	9781032577975
Verlag:	Taylor and Francis
Einband:	Gebunden
Sprache:	English
Dimensionen:	H 234 mm / B 156 mm / D
Gewicht:	560 gr
Seiten:	260
Illustration:	schwarz-weiss Illustrationen, Raster,schwarz-weiss, Zeichnungen, schwarz-weiss, Tabellen, schwarz-weiss
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Inhalt:

This book introduces key underlying principles for teaching First Nations languages and language learners in schools across a range of contexts. It takes a comprehensive approach covering traditional languages, new languages and English.

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