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Autor(en): 
  • Ursula Henzinger
  • Bindung und Autonomie in der frühen Kindheit: Humanethologische Perspektiven für Bindungstheorie und klinische Praxis 
     

    (Buch)
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    Übersicht

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    Lieferstatus:   i.d.R. innert 4-7 Tagen versandfertig
    Veröffentlichung:  März 2017  
    Genre:  Psychologie / Pädagogik 
     
    Analyse / Psychoanalyse / Beziehung (psychologisch, sozial) / Eltern u. Kind / Eltern-Kind-Beziehung / Entwicklungspsychologie / frühkindliches Sozialverhalten; Eltern-Kind-Bindung; Humanethologie; Entwicklungspsychologie des Kleinkindes / Kind / Kind / Eltern-Kind-Beziehung / Kinderpsychotherapie / Kindesalter / Psychoanalyse / Psychoanalyse - Psychoanalytiker / Psychologie / Entwicklung / Psychotherapie / Kinderpsychotherapie / Jugendpsychotherapie / Psychotherapie / Psychoanalyse / Psychotherapie# Kinder und Jugendliche / Ratgeber für Eltern
    ISBN:  9783837926729 
    EAN-Code: 
    9783837926729 
    Verlag:  Psychosozial Verlag GbR 
    Einband:  Kartoniert  
    Sprache:  Deutsch  
    Serie:  Neue Wege für Eltern und Kind  
    Dimensionen:  H 211 mm / B 146 mm / D 35 mm 
    Gewicht:  668 gr 
    Seiten:  462 
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    Inhalt:
    Ursula Henzinger untersucht in diesem Buch das Wesen der frühen Eltern-Kind-Interaktion und macht die Ergebnisse dieser Untersuchung für die klinische und beratende Arbeit mit Eltern und Kleinkindern auf anschauliche Art nutzbar. Anhand von Beispielen humanethologischer Feldforschung in traditionalen Kulturen zeigt die Autorin im ersten Teil des Buches, wie tief elterliche Fürsorge im menschlichen Verhaltensrepertoire verankert ist.

    Vor dem Hintergrund der Bindungstheorie und ihrer Erweiterung durch das »Zürcher Modell« von Norbert Bischof erläutert Henzinger im zweiten Teil des Buches mithilfe eines reichen Schatzes konkreter Beschreibungen die Charakteristika spontanen frühkindlichen Sozialverhaltens. Es wird deutlich, dass spezifische Nähe-Distanz-Muster bedeutsame, doch bisher meist vernachlässigte Indikatoren für die sozialen Leistungen von Kindern sind und als Ansatzpunkt für gezielte Interventionen in der klinischen Praxis genutzt werden können.

      



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