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Autor(en): 
  • Barry Cooper
  • Mairead Dunne
  • Assessing Children's Mathematical Knowledge: Social Class, Sex and Problem-solving 
     

    (Buch)
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    Übersicht
     
    Lieferstatus:   i.d.R. innert 14-24 Tagen versandfertig
    Veröffentlichung:  2000  
    Genre:  Psychologie / Pädagogik 
    ISBN:  9780335203161 
    EAN-Code: 
    9780335203161 
    Verlag:  Open University Press 
    Einband:  Kartoniert  
    Sprache:  English  
    Dimensionen:  H 91 mm / B 60 mm / D 6 mm 
    Gewicht:  390 gr 
    Seiten:  240 
    Illustration:  references, index 
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    Inhalt:
    In England, the majority of the items in national testing of mathematics and other subjects have set mathematical tasks in every day situations such as 'shopping'. This book draws on the analysis of national curriculum test data in order to explore the nature of the difficulties children experience with 'realistic' items.
      



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