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¿Qué pasa? - Ausgabe 2016: Schulbuch 5 
 

(Buch)
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Veröffentlichung:  August 2020  
Genre:  Schulbücher 
 
Berlin / Brandenburg / Bremen / Für das Gymnasium / Für die Integrierte Gesamtschule / Für die Kooperative Gesamtschule / Für die Oberschule / Für die Stadtteilschule / Hamburg / Hessen / Mecklenburg-Vorpommern / Niedersachsen / Nordrhein-Westfalen / Rheinland-Pfalz / Sachsen / Sachsen-Anhalt / Schleswig-Holstein / Schülerband / Spanisch / Thüringen / Unterrichtswerke
ISBN:  9783425161716 
EAN-Code: 
9783425161716 
Verlag:  Diesterweg Moritz 
Einband:  Set (Buch und div.)  
Sprache:  Espanol  
Serie:  Qué pasa?  
Dimensionen:  H 266 mm / B 198 mm / D 11 mm 
Gewicht:  476 gr 
Seiten:  164 
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Inhalt:
¿Qué pasa?   Nueva edición, Band 5  hat die Silbermedaille  in der Kategorie "Sprachen" beim  Schulbuch des Jahres 2021  gewonnen und wurde als einziges Spanisch-Lehrwerk prämiert.

Die Jury schreibt dazu: "Die Neuauflage des Spanisch-Lehrwerks "¿Qué pasa?" zeichnet sich durch eine hohe inhaltliche Aktualität aus. Gesellschaftliche und kulturelle Ereignisse der letzten Jahre aus Ländern mit spanischer Nationalsprache werden als Anlass genutzt, um die Sprachkenntnisse der Schülerschaft zu vertiefen. Das Lehrwerk orientiert sich sehr an den Lernenden und Arbeitsaufgaben. Die vielfältigen Möglichkeiten zur Individualisierung stellen eine Besonderheit dar. Der Westermann Verlag schafft ein differenziertes Aufgaben- und Themenangebot, welches die Heterogenität bei Lernenden und Lehrenden im hohen Masse berücksichtigt. Mithilfe verschiedener Kombinationen von Haupt- und Nebenmodulen wird den Lehrenden ein Hilfsmittel für eine angepasste Unterrichtsgestaltung an die Hand gegeben."

Überzeugen Sie sich selbst von  ¿Qué pasa? Nueva edición, Band 5!   

Die wichtigsten Vorteile auf einen Blick:

  • Landeskunde und Grammatik in voneinander unabhängigen, frei kombinierbaren Modulen
  • durchdachtes Differenzierungskonzept auf drei unterschiedlichen Niveaustufen
  • Literaturkapitel zur Vorbereitung auf die analytische Textarbeit in der Oberstufe
  • authentische Kommunikationsanlässe für ein umfangreiches Dialogtraining
  • Förderung von Sprachbewusstsein und Lernerautonomie
  • Schulung von Medienkompetenzen
  
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