Paul B. Pedersen |
Sortierung: Titel - Veröffentlichung | ||
Sprachen: Alle - Deutsch - Englisch - Französisch - Spanisch | ||
Formate: Alle - Bücher - Hörspiele (CD) - Hörspiele (Kassette) | ||
Autor von: | ||
110 Experiences for Multicultural Learning (Buch) Sprache: English Veröffentlichung: Januar 2004 (Auf Bestellung) Einband: Kartoniert | SFr. 37.50 bestellen | |
A Theory of Multicultural Counseling & Therapy (Buch) Sprache: English Veröffentlichung: Januar 2009 (Auf Bestellung) Einband: Kartoniert | SFr. 182.00 bestellen | |
Counseling Across Cultures (Buch) Sprache: English Veröffentlichung: Januar 2015 (Auf Bestellung) Einband: Kartoniert | SFr. 169.00 bestellen | |
Counseling Refugees: A Psychosocial Approach to Innovative Multicultural Interventions (Buch) Sprache: English Veröffentlichung: September 2000 (Auf Bestellung) Einband: Gebunden | SFr. 161.00 bestellen | |
Culture-Centered Counseling Interventions: Striving for Accuracy (Buch) Sprache: English Veröffentlichung: März 1997 (Auf Bestellung) Einband: Kartoniert | SFr. 152.00 bestellen | |
Decisional Dialogues in a Cultural Context: Structured Exercises (Buch) Sprache: English Veröffentlichung: September 1996 (Auf Bestellung) Einband: Kartoniert | SFr. 113.00 bestellen | |
Hidden Messages in Culture-Centered Counseling: A Triad Training Model (Buch) Sprache: English Veröffentlichung: Dezember 1999 (Auf Bestellung) Einband: Kartoniert | SFr. 151.00 bestellen | |
Inclusive Cultural Empathy: Making Relationships Central in Counseling and Psychotherapy (Buch) Sprache: English Veröffentlichung: Januar 2008 (Auf Bestellung) Einband: Gebunden | SFr. 43.90 bestellen | |
Leadership in a Diverse and Multicultural Environment: Developing Awareness, Knowledge, and Skills (Buch) Sprache: English Veröffentlichung: März 2005 (Auf Bestellung) Einband: Kartoniert | SFr. 172.00 bestellen | |
Preventing Prejudice: A Guide for Counselors, Educators, and Parents (Buch) Sprache: English Veröffentlichung: März 2006 (Auf Bestellung) Einband: Kartoniert | SFr. 172.00 bestellen | |
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